Одной из основных функций ФГОС дошкольного образования является реализация права каждого ребёнка на полноценное образование, отвечающее его потребностям и в полной мере использующее возможности его развития. В настоящее время в системе образования особое внимание уделяется созданию условий для полноценного включения в образовательное пространство и успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
В детском саду разработана программа «Доступная среда». Программа «Доступная среда» в МБДОУ «Солнечный детский сад» направлена на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, эффективности их реабилитации за счёт доступности образовательной среды, преодоление самоизоляции детей с ограниченными возможностями здоровья и негативного отношения к ним и является со-ставной частью основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Солнечный детский сад»
Цель программы:
Создание в ДОУ безбарьерной среды, позволяющей детям с ограниченными возможностями здоровья получить современное дошкольное образование, направленное на полноценную интеграцию воспитанников с ОВЗ в среду нормально развивающихся сверстников.
Основные задачи программы «Доступная среда»:
1. Создать условия для совместного образования детей с особыми образовательными потребностями и нормально развивающимися сверстниками в пределах одной группы по разным образовательным маршрутам.
2. Обеспечить подготовку педагогов, готовых работать с детьми с различными особенностями в развитии, обладающих знаниями в области коррекционной и специальной педагогики, владеющих технологиями, методиками и приемами работы с детьми с ОВЗ.
3. Организовать разъяснительную и просветительскую работу с
родителями (законными представителями) воспитанников и педагогами по организации развития и образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
4. Способствовать формированию у всех участников образовательного процесса толерантного отношения к проблемам детей с особыми образовательными потребностями.
Программа «Доступная среда» обеспечивает:
-создание в общеобразовательном учреждении специальных условий
воспитания, обучения, позволяющих учитывать особые образовательные
потребности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);
-социальную адаптацию и интеграцию детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательном учреждении;
-реализацию прав детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и их родителей (законных представителей), что будет способствовать их полноценному участию в жизни общества;
-индивидуальное ориентированное медико-социальное и психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ.
Условия, созданные в ДОО для детей с ОВЗ:
- Детский сад принял участие в программе Тверской области "Доступная среда", в результате чего в детском саду оборудована Сенсорная комната (комната психологической разгрузки).
Оборудование сенсорной комнаты направлено на развитие следующих задач:
- профилактика психофизических и эмоциональных нагрузок;
- создание положительного эмоционального состояния;
- облегчение состояния тревожности, нормализация нервного возбуждения;
- формирование адекватной самооценки, преодоление застенчивости и агрессии;
- развитие позитивного общения детей;
- формирование восприятия цвета и звука;
- развитие внимания и оригинальности мышления.
В сенсорной комнате имеются:
- Пространственный проектор для проецирования меняющегося изображения
-Водяная колонна с функцией изменения цвета + Мягкая амортизирующая платформа для воздушно-пузырьковых колонн
-Зеркальный шар с электроприводом
-Световая пушка
-Оптоволоконные шторы с эффектом последовательной смены цветов
-Акустическая тактильная панель
Мультисенсорное пространство - это организованная особым образом окружающая среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния, осязания и вестибулярные рецепторы.
Пребывание в комнате психологической разгрузки способствует улучшению эмоционального состояния; снижению беспокойства и агрессивности; снятию нервного возбуждения и тревожности; нормализации сна; активизации мозговой деятельности; ускорению восстановительных процессов после заболеваний.
Так же детский сад оснащён Комплектом для организации безбарьерной архитектурной среды образовательной организации для лиц с ОВЗ и инвалидностью (Тактильные наземные предупреждающие указатели (плитка)). Комплект предназначен для обеспечения возможности самостоятельного передвижения по территории ДОО в целях доступа к месту предоставления услуги, обеспечивает возможность инвалидам по зрению ориентироваться в пространстве и избегать опасностей, способных нанести вред здоровью, на пути следования.
Удостоверение о повышении квалификации (Купрешкина Н.А.)
Удостоверение о повышении квалификации (Романова С.Ю.)